警惕！MIT 研究发现：AI 写作工具的使用或导致大脑活跃度下降

研究揭示AI写作对大脑功能的潜在影响

近日，麻省理工学院媒体实验室发布一项新研究，探讨了使用人工智能工具（如 ChatGPT）进行写作任务是否会影响大脑活跃度。研究报告标题为《你在使用 ChatGPT 时的大脑：使用 AI 助手进行论文写作任务时的认知债务累积》。

研究人员将参与者分为三组开展实验：一组完全依靠自身思维，一组使用搜索引擎辅助，另一组则借助大型语言模型（LLM），例如 ChatGPT。通过脑电图（EEG）技术，科学家测量了他们在撰写论文过程中的大脑活动，并分析神经元激活情况。

此外，研究团队还运用自然语言处理技术对论文内容进行评估，同时测试参与者的记忆回溯能力。为了全面观察不同写作方式的影响，每位参与者在四次实验中轮流体验三种写作模式。

不同写作方式引发的认知差异

研究结果表明，三组参与者在神经连接模式上表现出显著差异，反映出各自采用的不同认知策略。其中，依赖 AI 工具的组别在脑电活动和记忆测试中整体表现最弱。

随着 AI 使用频率增加，大脑活跃程度呈下降趋势。仅凭思考完成任务的组别展现出最强的神经网络连接，使用搜索引擎的组别居中，而 LLM 组则连接强度最低。

值得注意的是，大型语言模型使用者在写完论文后，无法准确回忆起刚刚撰写的内容，显示出信息整合能力的不足。

教师反馈：AI生成内容"缺乏灵魂"

从教育者角度来看，尽管 AI 撰写的论文在语言表达和结构安排上近乎完美，但英语教师普遍认为其缺乏个性与深度，被形容为"灵魂缺失"的作品。

未来展望与现实挑战

虽然社会正朝着通用人工智能（AGI）甚至超智能方向发展，人工神经网络可能助力攻克重大科学难题，但当前阶段过度依赖这些工具，或许正在削弱个体的认知能力。

• 🧠 研究重点： 使用 AI 写作显著降低大脑活跃度。
• 📉 表现对比： 依赖 AI 的用户在记忆与写作方面落后于非 AI 用户。
• 📝 教师观点： AI 论文虽结构严谨，但缺乏情感温度，呈现"灵魂缺失"现象。